miércoles, 20 de febrero de 2008

Segunda sesión de EXPRESIÓN ARTÍSTICA

Viernes, 15 de febrero 2008.

Tras terminar de ver la película "Hoy empieza todo" y con buen sabor de boca, ya que al final Daniel no abandona su vocación y sigue adelante con su labor, realizamos una serie de preguntas que nos sirvieron de reflexión individual y grupal acerca del film.
Aqui te adjunto el fragmento más sigmificativo del comentario y alguna de las respuestas más interesantes (ya que el original, con toda la información completa, te lo entregué en papel); también, invito a mis compañeros a que les echen un vistazo y comparemos sus respuestas y puntos de vista con los mios:

Comentario:
Esta historia envuelta en amor y emoción, acompañada da una escenografía con aire independiente y cercano, enciende en nosotros la llama de la verdadera función del profesor, de cómo es posible hacer frente tanto a la educación como a las adversidades e imprevistos que sucedan desde el compromiso y la auto-superación personal.

Preguntas:
¿Está el protagonista demasiado implicado en su trabajo?
Bajo mi punto de vista, nunca se está demasiado implicado, simplemente se está o no se está. En este caso, el protagonista cree en lo que hace, lucha por lo que quiere y pretende conseguir un cambio difícil e importante La única manera de lograr resolver estos factores es con dedicación plena y constante, haciendo siempre frente a las adversidades.
¿Qué figura representa el profesor en los niños?
Los alumnos perciben al profesor como una fuente de confianza, amor, seguridad y diversión; en muchos casos encuentran en él importantes aspectos carentes en sus hogares y que son necesarios para la favorable evolución en la infancia, son pilares de cariño donde se construyen los aprendizajes.
¿Por qué es importante la Educación Artística en el desarrollo de los niños?
La Ed. Artística abre las puertas hacia la creatividad, la innovación, la alegría y la diversión, hacia el sentir, favorece la expresión por medio de otros canales distintos a los habituales, ayuda a conocerse, a saber nuestras posibilidades y límites, a conocer a los demás, a apreciar el arte,... un sin fin de cualidades indispensables en estas edades temprenas que deben ser trabajadas en Ed. Infantil.

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La parte final de la sesión la dedicamos a realizar un autorretrato rápido (10 min.), en el que debíamos plasmarnos como somos, podíamos tocarnos el rostro y así recordar nuestras facciones, al mismo tiempo que facilitábamos el equilibrio en las proporciones de nuestro dibujo.

OPINO que:
"Cuando te enfrentas ante un papel en blanco, sueles sentir miedo, temor a la inmensidad del espacio vacio..., pero tras unos minutos.... al lanzarte con decisión a la actividad propuesta... sin darte cuenta... ya estás dibujando, concentrada plenamente en tu labor... y poco a poco empieza a emerger la imagen, se comienza a vislumbrar el resultado, el cuál, una vez terminado llega a sorprenderte".


Aqui te muestro MI AUTORRETRATO:



Aparte, te presento mi video: ASÍ SOY YO, conoce mis facciones:

1 comentario:

Ángeles Saura dijo...

FANTÁSTICO
¿Cómo lo has hecho?